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Era uma vez...

Literatura Infantil

Este blog tem por finalidade criar meios que propiciem o desvelamento e a descoberta do mundo, e a instrumentalização do leitor no que diz respeito a construir o saber ler e a incentivar o gosto pela leitura.

 

Você aprecia Literatura Infantil?

Postado por detapa às 19h41
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A literatura infantil, lida com a compreensão do real e pode conceder ao pequeno leitor a possibilidade de desdobramento de suas capacidades afetivas e intelectuais, desde que bem- adaptada às condições da criança.
A presença de elementos mágicos e o recurso à fantasia têm sido procedimentos decorrentes na literatura infantil para conquistar o leitor. Os contos de fadas encontra-se vivo nas mais variadas produções para a criança na atualidade.
Segundo Bruno Bettelheim  os contos de fadas incentivam a criança desenvolver a imaginação e organizam a realidade através da fantasia.

 

Você sabe contar Histórias?

Postado por detapa às 19h41
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Dez dicas para Contar e Encantar Histórias!

l - LEIA MUITO:
- Freqüente o setor infantil das livrarias e esteja atenta às obras premiadas. Os parentes mais velhos também são ótimas fontes.

2 - PERCA A NOÇÃO DO RIDÍCULO:
- Sempre narre de forma espontânea. Nada de se censurar no meio dela: libere a contadora que há em você!

3 - ENTENDA A ESTÓRIA:
- Da mesma maneira que um conjunto de peças encaixáveis estimula as noções de volume, forma e cor da criança, o conto mexe com a imaginação e o raciocínio.

4 - MUDE SUA VOZ:
- As crianças adoram ver o adulto que elas conhecem se passar por outros personagens.

5 - BRINQUE COM O SEU CORPO:
- Um lobo, uma menina e uma avó não podem se mexer da mesma forma. Aproveite os recursos gestuais e abuse de movimentos diversos para cada personagem.

6 - USE SUAS EMOÇÕES:
- É preciso acreditar no que você está contando. Isso é fundamental para seu filho embarcar na brincadeira.

7 - FAÇA PAUSAS E SILÊNCIOS:
- Narrar é uma viagem pela imaginação. Dê o tempo necessário para a criança construir imagens.

8 - ADEQÜE O VACABULÁRIO:
- Adapte as palavras mais dificeis, mas ofereça sempre um vocábulo novo.

9 - NÃO INTERROMPA
- Nada mais chato do que ouvir uma estória cheia de interrupções do tipo “você está entendendo? ou “conta de novo o que eu acabei de falar”.

10 - OLHE NOS OLHOS:
- Faça isso para estabelecer uma comunicação real durante a narração.

Você conhece alguma dica para contar Histórias?

Postado por detapa às 19h40
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SUGESTÕES LITERÁRIAS:

 Ver no link as possibilidades pedagógicas

 

 Ver no link as possibilidades pedagógicas

 

 Ver no link as possibilidades pedagógicas

 

Indique você também uma sugestão!

Postado por detapa às 19h39
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Projeto Pedagógico

 

 

Tema: Diferentes porem amigos

Período: 1 aula

Nível destinado: Educação Infantil (Maternal II)

 

 

 

1 JUSTIFICATIVA

A amizade cultivada desde a infância tem um efeito mágico. Trabalhar a amizade é algo que não é imediato. A amizade se constrói no convívio com o outro, nas ações do dia a dia.

O sentimento é algo pessoal, interno. Porém temos de respeitar todas as pessoas.

Toda boa amizade deve ser cultivada, deve ser recíproca, não ter barreiras de cor, sexo e posição social.

 

2 OBJETIVOS

• Perceber hábitos importantes da vida cotidiana que vão ajudá-la a ser uma pessoa agradável com os outros;
• Desenvolver a capacidade criadora;
• Respeitar e valorizar o próximo;
• Apresentar atitudes de colaboração;
• Interagir com os outros;
• Ampliar seu conhecimento de mundo;
• Confrontar realidade de fantasia.

 

3 METODOLOGIA

• Hora do conto;
• Desenho livre;
• Atividade dirigida.

 

4 AVALIAÇÃO

A avaliação do projeto será continua e processual, realizada por meio de observações, das participações das crianças  e a realização das atividades.

 

 

PLANO DE AULA

 

 

Hora do Conto

História “O Ratinho e o Leão”

 

Procedimento

Após a narração da história conversar com as crianças em rodinha sobre o assunto que a história tratava, estimulando a amizade entre elas.

 

Atividade

Confeccionar com as crianças a árvore da amizade. Cada um desenhará sua mão em folhas de ofício coloridas e escreverá uma palavra que simbolize amizade para ela, após recortar os desenhos das mãos e cada um colará na árvore que estará fixada na parede da sala.

 

Objetivos:

• Confrontar realidade de fantasia;
• Construir a valorização de respeito ao próximo.

 

Avaliação

Será avaliada a participação, o interesse, a criatividade, a organização e as atitudes de cooperação com os colegas no decorrer da aula.

 

Postado por detapa às 21h48
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